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标准化学业成绩测试针对多个教室和学校的学生,通常涉及整个学区或州,甚至多个州或国家。通常,标准化测试会定期(通常每年一次)使用,以监测随时间推移的变化。如果设计和使用得当,标准化测试可以提供有关学生个人学习以及学生群体成就模式的宝贵信息。除其他目的外,此类测试还用于描述学生个人的学业成绩和随时间推移的成长;根据“基础”、“熟练”或“高级”等标签标准判断学生的表现;跟踪不同人口群体的表现差异;比较和评估学校和教师的表现;评估教育课程、计划和政策。

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